Olympische Werte und Fair Play: Aktiv verstehen lernen

Trimmy steht oben auf dem Podest mit olympischer Fahne: 1. Platz für Fair Play

Primarstufe

Fair Play und olympische Werte sind Begriffe, die die meisten Schüler*innen bereits gehört haben. Olympische Werte wie beispielsweise Akzeptanz, Toleranz, Respekt oder Teamgeist haben für unseren Alltag eine große Bedeutung.

Im Rahmen der folgenden Arbeitsblätter sollen Werte nicht nur abstrakt behandelt, sondern auch in den Alltag integriert und gelebt werden. Durch diese emotionale Wahrnehmung sowie die Reflexion von Gedanken und Gefühlen sollen Schüler*innen beim „aktiven Verstehen“ unterstützt werden.

Die Arbeitsblätter dieses Kapitels folgen einer gewissen Progression, es ist jedoch auch möglich, einzelne Arbeitsblätter unabhängig von den anderen zu bearbeiten. Die Altersangaben beziehen sich auf das Mindestalter, alle Arbeitsblätter sind auch für ältere Kinder einsetzbar.


Inhalt:

    • Werte – was ist das überhaupt?
    • Wertekarten und Spiele
    • Theater, Theater
    • Wertememory
    • Werte für mich, für uns und für Sportler*innen
    • Verhalten, Verstöße und Konsequenzen

Gastgeberland China: Land, Leute und Kultur

Trimmy mit chinesischer Flagge. Trimmy ist das Maskottchen des Deutschen Olympischen Sportbundes

Primarstufe

Die Unterrichtsmaterialien zu diesem Kapitel geben den Schüler*innen einen Einblick in das große und zugleich komplexe Gastgeberland der Olympischen Winterspiele 2022. Sie bieten die Möglichkeit, das Land China mit seiner Größe, seiner Tierwelt, seiner Kultur und seinen Lebensgewohnheiten kennen und verstehen zu lernen.

Die Arbeitsblätter des Kapitels können unabhängig voneinander bearbeitet werden und in der Erstellung eines Lapbooks münden. Auf den Arbeitsblättern finden sich über das Symbol „Trimmy/Lapbook“ jeweils Hinweise zu Darstellungsmöglichkeiten im Lapbook. Die Vorlagen dazu können entsprechend heruntergeladen werden. In der 1. Jahrgangsstufe ist anstelle eines Lapbooks auch die Erarbeitung eines Plakates empfehlenswert.


Inhalt:

    • Deckblatt „Plakat“ & „Lapbook“
    • China – lerne dieses große Land genauer kennen
    • Peking (Beijing) – „Nördliche Hauptstadt“
      • Kopiervorlage für das Lapbook: FlipFlap „Peking“
    • Die Chinesische Mauer
    • Ein Schultag in China
      • Kopiervorlage für das Lapbook: Tabelle „Schultag“
    • Tangram – ein altes chinesisches Legespiel
      • Kopiervorlage: Tangram
      • Kopiervorlage für das Lapbook: Papiertasche „Tangram“
    • Pandabären
    • Erfindungen des alten Chinas
      • Kopiervorlage für das Lapbook: Klappheft „Erfindungen“
    • Chinesische Sage
    • Neujahr in China
    • Ratte, Tiger, Pferd – chinesische Tierkreiszeichen
      • Kopiervorlage für das Lapbook: Faltdreieck „Tierkreiszeichen“
    • Chinesische Zahlen
    • Traditionelle Glückssymbole
      • Kopiervorlage für das Lapbook: Faltstreifen „Glückssymbole“
    • So schreibt man in China

Rechenreise

von Franziska Moser und Patrick Wiesner

Sekundarstufe I (Unterstufe: Klasse 6 – 8)



Kurzinfo:

Das Kapitel bietet eine Rechenreise, bei der die Sportstätten von Peking vorgestellt werden. Dabei werden vier der fünf mathematischen Leitideen (außer der des Funktionalen Zusammenhangs) aufgegriffen. Die Stunde kann sowohl gezielt als Wiederholung des Unterstufenstoffs als auch als Vertretungsstundenmaterial genutzt werden. Die Reise kann dabei klassisch mithilfe von Arbeitsblättern oder digital durchgeführt werden.

Zeitaufwand:

Insgesamt sollte man eine Doppelstunde einplanen. Die beiden Varianten sind als Alternative gedacht.

Unterrichtsfächer:

Sport, evtl. Kombination mit Geografie möglich

Olympische Idee und Symbole: Rituale spielerisch Vermitteln

Trimmy mit Olympischer Flagge. Trimmy ist das Maskottchen des Deutschen Olympischen Sportbundes

Primarstufe

Fast jeder hat schon von Olympischen und Paralympischen Spielen gehört. In diesem Kapitel wird den Schülern spielerisch mehr Wissen über die Geschichte der Spiele sowie deren Symbolik vermittelt.

Die Arbeitsblätter des Kapitels können nacheinander oder unabhängig voneinander behandelt werden. Die Altersangaben beziehen sich auf das Mindestalter; alle Kapitel sind auch für ältere Kinder einsetzbar.

Inhalt:

    • Comic: Von Olympia bis Rio – auf den Spuren der Olympischen Spiele
    • Trimmy erklärt dir einige olympische Symbole
    • Fackelläufer

Tokio 2020: Olympische und Paralympische Spiele

Trimmy mit japanischer Flagge. Trimmy ist das Maskottchen des Deutschen Olympischen Sportbundes

Primarstufe

Dieses Kapitel bietet den Schülern die Möglichkeit, verschiedene Einblicke in das Themenfeld „Olympische und Paralympische Spiele Tokio 2020“ zu gewinnen. Es werden einige Athleten aus dem Team Deutschland (Team D) und dem Team Deutschland Paralympics (Team D Paralympics) in einem Quartett-Spiel näher vorgestellt, und in einem Wimmelbild werden verschiedene Sportarten thematisiert. Am Schluss des Kapitels werden die Maskottchen der Olympischen und Paralympischen Spiele Tokio 2020 vorgestellt.

Die Arbeitsblätter des Kapitels können nacheinander oder unabhängig voneinander behandelt werden. Die Altersangaben beziehen sich auf das Mindestalter; alle Kapitel sind auch für ältere Kinder einsetzbar.

Inhalt:

    • Quartett-Spiel: Unsere Spitzensportler
    • Interview mit Paralympics-Star Denise Schindler
    • Wimmelbild: Live im Olympiastadion
    • Miraitowa und Someity treffen Trimmy

 

 

Gastgeberland Japan: Land, Leute und Kultur

Trimmy mit japanischer Flagge. Trimmy ist das Maskottchen des Deutschen Olympischen Sportbundes

Primarstufe

Die Einheiten des Kapitels laden ein, Japan, seine Menschen, seine Kultur, seine Werte und seine Lebensgewohnheiten kennen und verstehen zu lernen und zu begreifen, dass das Andere und Fremde keine Infragestellung und Bedrohung der eigenen Lebensgewohnheiten sind, sondern Ergänzung und Bereicherung. Der Facettenreichtum Japans fasziniert und weitet den Blick für die Möglichkeiten der Völkerverständigung.

Der Aufbau in Form eines „Olympiakalenders“ mit 16 Einheiten (siehe Deckblatt der Einheit) ermöglicht es, jeden Tag – eventuell als Morgenritual – eine Einheit im fächerübergreifenden Unterricht zu bearbeiten. Dies kann klassenintern, klassenübergreifend oder auch als Schulaktion organisiert werden. Hierfür wird online eine Sprechende Landkarte zur Verfügung gestellt.

Die Arbeitsblätter des Kapitels können nacheinander oder unabhängig voneinander behandelt werden. Die Altersangaben beziehen sich auf das Mindestalter; alle Kapitel sind auch für ältere Kinder einsetzbar.

Inhalt:

    • Japan stellt sich vor
    • Tokio, die Hauptstadt Japans
    • Schule in Japan
    • Trimmy lernt Japanisch
    • Japan zwischen Tradition und Moderne
    • Noch mehr Japan
    • Tiere in Japan
    • Wohnen und Leben in Japan
    • Otedama – Bastelanleitung
    • Otedama – Übungen
    • Feste in Japan
    • Japanische Sprache – deutsche Sprache
    • Kakine no
    • Onigiri – Japanisches Pausenbrot
    • Wir schöpfen Papier
    • Samurai, der Ritter Japans

Faszination Olympische Spiele

Trimmy mit Olympischer Flagge. Trimmy ist das Maskottchen des Deutschen Olympischen Sportbundes

Primarstufe

Inhalt:

    • Trimmy trifft Eric Frenzel bei den Olympischen Winterspielen
    • Logo? Logo! Das Logo der Olympischen Winterspiele 2018 zum Errechnen und Ausmalen
    • Wimmel-Suchbild zu den Olympischen Sportarten
    • Besondere olympische Momente
    • Male deinen eigenen Wintersportler!
    • Piktogramme – Konzentrationsübung
    • Meine liebste Wintersportart als Collage

PDF Icon Online-Material: Suchbild olympische Sportarten

Gastgeberland Brasilien und Olympiastadt Rio

Trimmy: Maskottchen des Deutschen Olympischen Sportbundes

Primarstufe

Inhalt:

    • Verfolge die Olympischen und Paralympischen Spiele!
    • Trimmy reist nach Brasilien
    • Landkarte von Brasilien
    • Willkommen in Brasilien
    • Wir basteln eine Peteca und Trimmy macht mit!
    • Trimmy erkundet den Amazonas
    • Die Legende der Viktória Régia
    • Trimmy singt und tanzt die Maculelê
    • Maculelê – Tanz
    • Baströckchen zum Selberbasteln