Schlagwort: Mathematik

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Paris 2024: Olympische und Paralympische Spiele

Primarstufe

Zu Sportgroßereignissen wie Olympischen und Paralympischen Spielen gehören schon lange nicht mehr nur die sportlichen Wettkämpfe. Die Eröffnungs- und Abschlussfeier, spezielle Designs und natürlich die obligatorischen Maskottchen begleiten vielfältig die sportlichen Veranstaltungen.

In diesem Kapitel werden die Symbole und Rituale der Olympischen und Paralympischen Spiele Paris 2024 genutzt, um sich den olympischen und paralympischen Disziplinen und Werten zu nähern.



Unterrichtsfächer:

Kunst, Mathematik, Deutsch, Sport, Sachunterricht

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Wer bin ich?

Sportler*innen mithilfe von Kryptografie erkennen

von Franziska Plank und Patrick Wiesner

Sekundarstufe I (Klasse 7 – 8)





Kurzinfo:

Das Kapitel bietet den Schüler*innen einen Einblick in die Kryptografie: der Wissenschaft des Verschlüsselns und Entschlüsselns von Informationen. Zusätzlich lernen sie Athlet*innen vom Team D und Team D Paralympics kennen.

Für die Bearbeitung werden kaum mathematische Vorkenntnisse benötigt, sodass die Materialien jederzeit eingesetzt werden können – z. B. in einer Vertretungsstunde. Die Erklärungen werden z. T. durch Videos, die über QR-Codes abrufbar sind, verdeutlicht.

Zeitaufwand:

Eine bis zwei Unterrichtseinheit(en) – damit auch geeignet für den Vertretungsunterricht.

Unterrichtsfächer:

Mathematik

Quellenverzeichnis