von Daniel Matthias Barbist
Sekundarstufe I und II (Klasse 10 – 13)
Kurzinfo:
Die Olympische Bewegung hat an Vertrauen verloren. Können die Spiele in Paris 2024 dazu beitragen, der Olympischen Idee wieder strahlenden Glanz zu verleihen? Dies wird wahlweise im Rahmen einer Pro-und-Kontra-Diskussion oder Talkshow erörtert.
Zeitaufwand:
Die Unterrichtseinheit umfasst eine Doppelstunde
Unterrichtsfächer:
Deutsch, Gemeinschaftskunde, Geschichte, Politik